Presseinformation der Initiative D21 vom 02.03.2009.
Intel®-Leibniz-Challenge 2009 begeistert 2235 Schülerinnen und Schüler für Ingenieurberufe
Berlin/Feldkirchen, 2. März 2009 – Mit der Abgabefrist für die erste von vier monatlich gestellten Aufgaben endete am 1. März um 23.59 Uhr die Anmeldefrist für den bundesweiten Schülerwettbewerb von Intel, der Leibniz Universität Hannover und der Initiative D21: In 627 Gruppen von Schulen aus dem gesamten Bundesgebiet haben sich 2235 Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 bis 13 von Gymnasien, Gesamtschulen und Fachgymnasien sowie aus einigen deutschen Schulen im Ausland angemeldet. Die Aufgaben der Intel®-Leibniz-Challenge (ILC) umfassen Themen der täglichen Arbeit von Elektrotechnikern und Naturwissenschaftlern bei Intel. So folgen der ersten Aufgabe, in der die Software-Programmierung im Vordergrund stand, nun praxisorientierte Problemstellungen aus der Elektrotechnik. Dazu werden die Teams mit elektrischen Widerständen, Transistoren und anderen Bauelementen experimentieren und Schaltkreise aufbauen. Alle Gruppen erhalten hierzu Bausätze.
Die zweite, jetzt veröffentlichte Aufgabe behandelt die Exaktheit von Messverfahren. Bei der Inbetriebnahme eines neuen Chips nach der Fertigung wird dieser mittels Messaufbau überprüft. Dabei ist es nicht ungewöhnlich, dass die theoretisch angenommenen Werte von den gemessenen abweichen – für den Ingenieur ist es daher enorm wichtig, eine exakte und nachprüfbare Messung durchzuführen. Dadurch ist er in der Lage, alle möglichen Einflüsse im Messaufbau zu berücksichtigen und gegebenenfalls durch Berechnungen zu korrigieren. Nur so hat er Gelegenheit, die fehlerfreie Funktionsweise des Chips festzustellen und zu überprüfen. Zusätzlich wird in vielen Fällen ein Modell entwickelt, das für die Simulation der zu messenden Schaltung Vergleichswerte liefert. Die Schülerinnen und Schüler werden dieses Problem in einer Schaltung mittels des Bausatzes nachstellen und so die Notwendigkeit exakter Messungen durch Versuch und Anwendung kennen lernen.
Das Schülerteam ‚Markt Schwaben-Bopfingen Cooperation‘ fiebert bereits den kommenden Aufgaben entgegen: „Die erste Aufgabe haben wir, glaube ich, schon ganz gut gelöst und dass wir in der Arbeit mit dem Bausatz stark sind, wissen wir bereits. Es ist toll, dass Intel und die Leibniz Universität Hannover einen solchen Wettbewerb anbieten. Auf der Abschlussveranstaltung am 24. Juni in Hannover wollen wir nach unserem dritten Platz im vergangenen Jahr diesmal wieder möglichst weit vorne dabei sein. Wir hoffen natürlich, es wird sogar noch besser als 2008.“, sagt der Teamleiter Florian Ettlinger.
Details zum Wettbewerb, wie den Modus, Integration in den Schulalltag oder den Preisen finden Sie online unter www.intel-leibniz-challenge.de.
Pressekontakt:
Daniel Ott
Presse- und Öffentlichkeitsarbeit
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